مقالات

در عصر رقابتی حاضر، بهره گیری از نیروی انسانی متعهد و کارآمد به عنوان یک فرصت رقابتی منحصر به فرد برای سازمان مطرح است. استعداد مجموعهاي از تواناييهاي فرد شامل مهارت، دانش و ظرفيت براي رشد و توسعه ميباشد. همچنين استعداد را ميزان نسبي پيشرفت فرد در يک فعاليت برآورد ميکنند. اگر براي کسب مهارت در يک فعاليت افراد مختلف در شرايط و موقعيت يكساني قرار بگيرند متوجه خواهيم شد که افراد مختلف تفاوتهايي از لحاظ ميزان کسب آن مهارت نشان ميدهند.

مدیران با ارائه راهکارهای مناسب و ایجاد هماهنگی لازم بین اهداف سازمان و اهداف کارکنان ، با افزایش عوامل بهره وری نیروی انسانی- به عنوان مهمترین عامل تولید- و کاهش مصرف های خود - قادر خواهند بود به سودآوری بالاتر دست یابند .

بر اساس "نظريه كنش پس اندازي"، تك تك تعاملات سازماني با ساير ذي نفعان سازمانی به مثابه سكه هايي است كه در قلك سرمایه ارتباطاتي پس انداز مي شود، تا در مواقع نياز اين سرمايه مورد بهره برداري قرار گيرد. اين بهره مندي مي تواند به واسطه ارتقاء مخاطبان هدف در پست هاي سازماني و يا حتي استفاده از پشتوانه سرمايه اجتماعي ايشان براي اكتساب منافع سازماني محقق گردد. از ديگر مصاديق اين نظريه در مراودات اجتماعی، مي توان به حضور بیش از حد عرف در مجالس ترحيم، تبريك موفقيت های همگان از طرق مختلف، عرض تبریک و تهنیت در مناسبت های مختلف، درج لايك و كامنت در شبكه هاي اجتماعي براي اکثر مطالب افراد، اعلام توافق يا تاييد ديدگاه هاي افراد در جلسات گروهي و... اشاره كرد. شايان ذكر است كه اين نوع كنش با رفتار خيرخواهانه از لحاظ مبنایی كاملا متفاوت است.

در کتاب صدمین میمون نوشته ی کن کایز آمده است که شصت سال قبل، در سال1952جمعی از دانشمندان ژاپنی درباره رفتار میمون‌های وحشی در یک جزیره تحقیق می‌کردند. غذای اصلی میمون‌ها سیب‌زمینی شیرین بود.میمون‌ها سیب‌زمینی را خاک‌آلوده می‌خوردند. یک روز پژوهشگران متوجه شدند، میمونی کاری جدیدی می‌کند،او سیب زمینی را قبل از خوردن شست. شاید اتفاقی یادگرفته بودبه طور مثال سیب‌زمینی ازدستش به آب افتاده و بدون خاک مزه بهتری داشته است. به هرحال او این رفتار را روزهای بعد هم تکرار کرد،و به ‌تدریج میمون‌های دیگر این کار را یاد گرفتند. درسال1958،زمانی که صدمین میمون به این رفتار جدید روی آورد،دانشمندان جزیره‌ای در سیصد مایلی نیز گزارش دادند که میمون‌های آن جزیره نیز شروع به شستن سیب‌زمینی‌ها کرده‌اند. هیچ ارتباطی میان این جزایر نبود و هیچ کس میمونی را از جزیره‌ای به جزیره‌ی دیگر انتقال نداده بود. تعمیم نتایج این تحقیق می‌گوید زمانی که سطح جدید آگاهی میان تعداد معینی از افراد ایجاد شود و به طور چشمگیر و معنی‌دار رفتارشان تغییر کند،آگاهی بدون ارتباط مستقیم به دیگران منتقل می‌شود. هر آگاهی فردی به آگاهی جمعی مرتبط است.

به منظور ارزیابی عملکرد پروژه ها روش ها و ابزارهای متنوعی توسط سازمان های پروژه محور و صاحب نظران دانش پروزه تعریف و ارائه شده است. در این مقاله سعی شده با بکارگیری ابزارهای ساده مدیریتی و تعریف شاخص های مهم ارزیابی روند پیشرفت فعالیت های یک پروژه توسط مدیر یا مسئول پروزه به آسانی طی مراحل ذیل انجام گیرد: 1- طراحی چک لیست ارزیابی 2- تعریف شاخص های قابل ارزیابی و گرید بندی در سه سطح (A,B,C) 3-هدف گذاری شاخص ها 4-امتیار دهی و ارزیابی دوره ای عملکرد 5-جمع بندی ارزیابی و تعیین مقادیر واقعی 6-تهیه نمودار رادار چارت 7-مقایسه نتایج با اهداف و نتیجه گیری نهایی.

مدیریت استراتژیک پروژه ها به سازمان این امکان را می دهد که دارای ابتکار عمل شود و فعالیتهایش را به گونه ای برنامه ریزی نماید تا بتواند علی رغم تمامی تغییرات و دگرگونی ه ا، طبق برنامه ها پیشرفت نماید. در این راستا، توسعه و پیاده سازی فرآیندهای مدیریت پروژه با دید کلان به سازمان کمک می کند تا با کنترل جامع و هم زمان پروژه ها و منابع مورد نیاز، راهکارهای یکپارچه ای جهت پشتیبانی نیازهای پروژه های مختلف در سطوح سازمان ایجاد کند. در نظام مدیریت سبد پروژه هدف اصلی، طراحی و اجرای پروژه هایی است که بتوانند در نهایت دستیابی سازمان پروژه را به اهداف استراتژیک خود تسهیل کنند.

موفقيت يك سازمان پروژه محور در دستيابي به اهداف خود، وابسته به ميزان موفقيت يا عدم موفقيت پروژه‌هاي آن است. رتبه‌بندی و دسته‌بندی پروژه‌های سازمان که نیاز به درنظر گرفتن ملاحظات مختلف از قبیل اهداف و راهبردها، ظرفیت منابع، توانمندی‌ها و شایستگی‌ها و برخی محدودیت‌های دیگر می‌باشد یک وظیفه مهم و چالش برانگیز در اکثر سازمان‌ها است که با تعداد زیاد پروژه و کمبود منابع جهت اجرای همزمان آنها مواجه‌اند. در راستای این نیاز دسته‌بندی و رتبه‌بندی پروژه به عنوان یک ابزار اصلی برای انتخاب، اولویت‌بندی و مدیریت پروژه‌های چنین سازمان‌هایی رو به گسترش است که این کار می‌تواند سبب همسویی راهبردی بهتر، افزایش نرخ موفقیت پروژه‌های اجرایی و استفاده بهینه از منابع گردد.

امروزه پروژه ها نه تنها در خدمات بلكه در توليد نيز نقشي كليدي ايفا مي كنند. در دهه هاي گذشته سازمانهايي كه فعاليت هاي خود را در قالب پروژه انجام مي دهند رشد چشمگيري داشته اند. مديريت استراتژيك صحيح براي موفقيت اين گونه سازمان ها امري حياتي است. تجربه نشان داده شكست در پروژه ها بيشتر در اثر عوامل بالادستي و استراتژيك اتفاق مي افتد تا عوامل پائين دستي اجرايي، تعيين ساختار سازماني بهينه يكي از گامهايي است كه در مديريت استراتژيك بايد برداشته شود و همواره يكي از دغدغه هاي مديران بوده است.

یکی از راهبردهای اصلی دستیابی به سرمایه انسانی، آموزش و بهسازی منابع انسانی است که ازاصلی ترین مزیت های رقابتی سازمانها محسوب می گردد. کلیه آموزش های که در سازمانهای ایرانی برای بهسازی دانش و مهارت های مدیران انجام می گردد صرفاً دانش حیطه ای است که شامل دانش مفهومی است که روش کاری مدیران را بهبود می دهد.

مسئولیت اجتماعی سازمانی مقوله نسبتاً جدید است که به سرعت در حال گسترش در میان سازمانها است و بطور کلی به این معنی است که سازمانها باید به عواقب و تأثیرات فعالیت های خود بر محیط پیرامون، جامعه و افراد آن بیشتر دقت کند.